Objetivos:
Generar aprendizaje y ayudar a liberar potencial.
Generar aprendizaje
El Coach es por sobre todo un facilitador de aprendizaje, su más grande objetivo es contribuir a que el Coachee tome conciencia de su situación, vea de manera integral su realidad, se responsabilice de su estado actual, elabore estrategias diferentes a las que venía realizando, accione guiado por un plan y…
Aprenda a aprender
El Coach mediante su intervención orientará al cliente facilitando su aprendizaje en la manera que puede cambiar, transformar, expandir, mejorar, el marco o perspectiva desde donde percibe o entiende su “problema” o “situación”, motivo de la consulta.
El problema no está afuera (la realidad es neutra) el problema está diseñado o construido por el observador desde la lectura y el significado que le otorga.
Ayudando al Coachee a tomar responsabilidad, siendo consciente que es él quien define el punto de observación y significado otorgado a la “situación problema”, este puede aprender cómo enriquecer su forma de “ver” y “significar” lo que observa.
En el espacio de aprendizaje el Coachee se permite experimentar para aprender a realizar diferentes conexiones cognitivas, emocionales y comportamentales, las cuales generan operaciones mentales que, junto a la utilización de recursos ya existentes o mediante la incorporación de nuevos, le posibilitará liberar el potencial represado, creando nuevas formas de ver y entender, que se transforman en respuestas inéditas y efectivas frente a la situación motivo de la consulta.
El desarrollo de nuevas capacidades de aprendizaje consiste en la adquisición de estrategias que permiten fomentar mecanismos de autorregulación de los procesos internos. Aprender a cómo aprender, cómo recordar, cómo efectuar razonamiento analítico y reflexivo.
Liberar el potencial
La liberación del potencial es el resultado de un proceso de aprendizaje que permite al cliente descubrir su habilidad de hacer o crear algo y utilizar esta habilidad a favor en su vida.
La liberación del potencial sucede luego de que el individuo experimenta y comienza a crear nuevas conexiones cognitivas, corporales, lingüísticas, conductuales, sociales y emocionales, donde antes había desinformación y desconexión, el cliente libera toda su capacidad adormecida para convertirla en acción y resultados.
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